中國有著上下五千年的歷史,其間出現(xiàn)了無數(shù)優(yōu)秀的人才,隨著時(shí)代的變遷,許多史跡被后世發(fā)現(xiàn),通過對(duì)這些歷史文物的考察,我們可以從什么時(shí)代知道當(dāng)時(shí)的人文文化和風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣的那么參加陜西商洛的小小考古家夏令營有哪些活動(dòng)特色呢?參加小學(xué)生夏令營又有哪些好處呢?
一、商洛小小考古家夏令營
1.感受“穿越”:讓孩子先了解博物館的文物,再“穿越”至史前時(shí)期的考古工地,與原始人“對(duì)話”,之后按照史前、商周、魏晉、隋唐等歷史順序,一步步探究人類起源、歷史脈絡(luò)。
2.親臨一線:針對(duì)孩子們開放的工地幾乎全是“重量級(jí)”的,比如欒川孫家洞遺址,這里發(fā)現(xiàn)的古人類被稱為“欒川人”。
3.親身體驗(yàn):如果想了解原始人的生活方式,可以跟著考古專家一起學(xué)如何制作打制石器;如果想體驗(yàn)一線考古人員的艱辛,可以在工地吃頓工作餐。
二、商洛小學(xué)生夏令營
1、增強(qiáng)孩子的自信心;
2、對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充;
3、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;
4、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性;
5、培養(yǎng)學(xué)生樂于與人交往的性格;
6、開闊視野陶冶性情。
大多數(shù)參加陜西商洛夏令營的人來自不同的地方。然而同在一個(gè)營地之中,過著的又是同樣的一種生活。他們通過交流與溝通,由相遇到相知相識(shí),在共同的生活之中,增強(qiáng)了彼此的了解。這些,都為學(xué)生長大后更好地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
很多家長都認(rèn)為,夏令營只適合初中及以下的孩子參加,而對(duì)于高中階段的孩子,其實(shí)沒有參加的必要。其實(shí)家長這樣的想法是錯(cuò)...
陜西商洛有許多種類的夏令營課程。其中一些結(jié)合了更多的戶外參觀,更多的強(qiáng)調(diào)放松的學(xué)習(xí)旅行,一些更傾向于在野外擴(kuò)展。將...
初中生暑期夏令營一站式的科技體驗(yàn),開闊科技視野,科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科技興趣,強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和實(shí)踐精神,擺脫傳統(tǒng)的純理...
對(duì)于青少年來說,度過充實(shí)的課外生活是非常重要的。讓孩子參加延安夏令營活動(dòng),提升孩子的獨(dú)立能力等眾多能力吧。...