禮儀始于穿著得體。一個(gè)穿著干凈、優(yōu)雅、整潔衣服的青少年怎么能不在乎自己的言行呢？你怎么能忍受心中的塵埃？一個(gè)人以其優(yōu)雅的外表、完美的語(yǔ)言藝術(shù)和良好的個(gè)人形象展示了他的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得了尊敬。這就是美的形式。

一、商洛禮儀夏令營(yíng)

1）增加孩子的見(jiàn)聞，提高情商

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)通過(guò)國(guó)學(xué)熏習(xí)，凈化了孩子的心靈，使孩子學(xué)會(huì)孝悌，懂得感恩！從而智商和情商都全面發(fā)展。

2）提升能力和創(chuàng)造素養(yǎng)：

不同的主題活動(dòng)培養(yǎng)營(yíng)員優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為孩子成為21世紀(jì)的棟梁之材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、商洛金絲峽夏令營(yíng)

培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣；學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范及禮儀禮節(jié)，塑造營(yíng)員的軍人氣質(zhì)。挑戰(zhàn)個(gè)人極限，培養(yǎng)營(yíng)員自控能力，磨練意志，挖掘潛能，開(kāi)拓思維，提高營(yíng)員綜合素質(zhì)，鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、培養(yǎng)自信心和承受挫折與失敗等心理品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、克服孤僻、脆弱、責(zé)任感差等弊端。

參加陜西商洛夏令營(yíng)，可以全方位開(kāi)闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生互助的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，幫助學(xué)生建立自信，提高生活目標(biāo)。通過(guò)嚴(yán)格的校外教育水平、先進(jìn)的校外教育設(shè)施和真誠(chéng)的服務(wù)質(zhì)量，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)！