碧水藍(lán)天，潔白無瑕的海灘，美侖美奐，就像人間仙境，大家愉快地生活在一起，在一起彈琴，歌唱，一起打魚，在海灘上玩沙灘排球，沒有憂慮，沒有人世的煩擾。走在杭州河畔，體會(huì)這座古都的歷史人文，體會(huì)別樣的光景。對(duì)于河南商洛的家長(zhǎng)來說，大家都想要知道參加海邊的夏令營(yíng)活動(dòng)與杭州游學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)于孩子都有什么幫助呢？

一、商洛海邊夏令營(yíng)

商洛海邊夏令營(yíng)通過國(guó)外多元智能教育理論和戶外拓展培訓(xùn)相結(jié)合，風(fēng)格獨(dú)特、歡樂有趣，磨練意志、完善人格，激發(fā)想象力、開發(fā)學(xué)生的非智力因素，教會(huì)孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩樂，從而開發(fā)孩子再學(xué)習(xí)的潛力，幫助找到很適合自己的學(xué)習(xí)方式！活動(dòng)使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、培養(yǎng)自信心和承受挫折與失敗等心理品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、克服孤僻、脆弱、責(zé)任感差等弊端。

二、商洛杭州夏令營(yíng)

參加商洛到杭州的夏令營(yíng)本著讓學(xué)生”一次參加，一生受益“的原則，與家長(zhǎng)一起幫助學(xué)生進(jìn)一步開闊視野、增進(jìn)友誼、提高素質(zhì)，上學(xué)時(shí)成為一流學(xué)生，考學(xué)是考上一流名校，工作時(shí)成為一流人才，做出一流貢獻(xiàn)。

為面對(duì)社會(huì)的猛烈競(jìng)爭(zhēng)力，各位家長(zhǎng)都不想要孩子們輸在人生的起跑點(diǎn)上，提升孩子的自控能力，擺脫對(duì)父母的依賴感；讓孩子更加友愛，更加包容，學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，在這里能領(lǐng)悟到。